丁美珍老师，上海虹口区密云学校的一位普通教师，却干出了不普通的事。她三十七年如一日扎根教育，二十五年专心研究融合教育，只为让每一个特殊孩子都能上学、能学好。2025年，她被评为全国最美教师，上海唯一一个，这份荣誉背后，是她无数个日夜的付出和心血。
她为什么这么拼？因为她相信，每个孩子都有权利接受教育，哪怕身体或心理有特殊情况。融合教育，就是让普通孩子和特殊孩子一起学习，彼此尊重，共同成长。丁美珍不光嘴上说，她真干。她和团队想出了“四环节服务链”，简单说，就是一套办法，能早发现孩子的特殊需求，早帮忙。比如，有个瘫痪在床的孩子，没法去学校，她就带着教材和方法上门教，让孩子也能学知识，还能锻炼身体。
她的“云支持平台”更厉害。啥叫“云支持”？就是用科技帮老师和家长解决问题。比如，“云识别”靠大数据分析，能很快找出孩子的行为特点，抓住关键时间帮孩子。“云管理”就像个电子档案，记录孩子每一天的进步，老师随时调整教法。“云响应”像个24小时在线的急诊室，家长有问题随时问，马上有人答。“云资源”把课程、培训等资源放网上，老师一点鼠标就能拿到。这套系统不光在上海用，还在全国推开，甚至在2024年世界数字教育大会上亮相，让全世界都看到了中国的融合教育有多牛。
丁美珍的付出不只是帮孩子，还帮了家长和老师。特殊孩子的家长常常很焦虑，怕孩子跟不上，怕别人不理解。丁美珍的办法让家长心里有底，知道孩子有希望。她还教老师怎么因材施教，设计了38门专业课程，像立体绘本阅读、戏剧治疗这些，连教具都准备了上百种。老师们用上这些，教特殊孩子就不那么手忙脚乱了。
她的努力得到了大大的认可。2025年9月10日，中央宣传部和教育部公布全国最美教师名单，丁美珍的名字赫然在列。她还是上海唯一获此殊荣的老师。除此之外，她还拿过全国模范教师、上海市五一劳动奖章等好多奖。奖杯多得放不下，但她最看重的，还是孩子脸上的笑。
说到孩子，丁美珍的故事里有个细节特别感人。有个重度残疾的孩子，家里条件不好，连基本的康复设备都没有。丁美珍不光上门教，还帮着联系医生，定制了“一人一案”的学习计划。慢慢地，孩子能认字了，还会写自己的名字。家长说，看到孩子进步，感觉生活有了盼头。这不就是教育的力量吗？
她的工作还在影响更多人。虹口区现在每个重度残疾孩子的家里，都有一个“床前课堂”。这不是普通的课，是丁美珍团队专门为孩子设计的，教材、教法都量身定做。家长们说，丁美珍就像个点灯人，照亮了孩子，也照亮了全家。
她还特别会用科技。那个“四朵云”平台，不光方便了老师和家长，还让融合教育插上了数字的翅膀。2024年，这套系统被评为全国数字化应用标杆案例。简单说，就是全国学习的榜样。国外的专家看了都说，中国这套办法真聪明，值得学。
丁美珍不光自己干，还带着大家一起干。她主持了好多课题，写了30多篇论文，还出了一本书，拿了4个专利。她还帮着编写全国的特殊教育教材，全国的老师都用得上。她还经常给其他老师上课，分享经验，全国跑了上百场。她的课干货满满，老师们听完都能马上用。
丁美珍的事迹还让我们想到，教育其实是件很温暖的事。她用行动告诉我们，不管孩子多特殊，只要用心，都能找到办法。她还让我们看到，中国在特殊教育这块，走在了世界前面。这不光是她一个人的骄傲，也是咱们国家的骄傲。
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